Os voy a presentar algunas de las cositas que han ido trayendo con mucho entusiasmo al cole y que ya están formando parte del rincón escuela-familia.
Y es que, cuando lo que traen viene de casa, se convierte en un tesoro con un valor incalculable para los peques. Este intercambio de ambientes y sentir que en el cole hay un rinconcito con sus cosas de casa (y que estas tienen relación con sus intereses y actividades diarias) hace que se convierta en algo muy especial.
En el cole hemos construido esta mini-carpa que nos ha quedado así de bonita:
Para realizarla hemos utilizado la plantilla de http://profesores.canson.com y témpera blanca.
La banderita es muy sencilla: con papel de color, un palillo y rotuladores de colores.
Y para los personajes del interior hemos buscado los que más nos gustaban en Google (trabajando búsquedas guiadas en internet, lectoescritura y selección de recursos)
Os dejo los enlaces a los personajes que han elegido:
El otro día tuvimos una grandísima sorpresa: ¡alguien había entrado en nuestra clase y nos había dejado una nota y un cuento!
Descubrimos que había sido "Catapún", un presentador de circo que con las prisas había perdido su pajarita...
En la nota además de presentarse nos decía que nuestro cole...¡se iba a convertir en un circo! ¡qué emoción!
Así que nos pusimos manos a la obra. Lo primero que hicimos fue fabricar nuestras pajaritas, igualitas que la suya...pero de colores ("Profe ¿pueden ser rosas? Es que el negro es un poco serio...")
Y para convertirnos en verdaderos presentadores y que se nos escuche bien , no podía faltar el micrófono...
¡Ahora si, ya estamos listos para escuchar y cantar nuestra canción favorita! ¿Estáis preparados?
Por último, para informar a las familias hemos fabricado una nota-carpa que nos ha quedado así de bonita:
En la asamblea hablamos sobre nuestros platos favoritos. Después los buscamos con ayuda de la profe en internet y elegimos la imagen que más nos gusta.
Imprimimos las imágenes, las recortamos y pegamos. Como en clase estamos peques de diferentes edades, la profe ayuda a 3 años, que están aprendiendo a recortar.
Escribimos el nombre de cada plato. La escritura puede ser espontanea, guiada o dirigida dependiendo del nivel de desarrollo.
¡Ya tenemos listo nuestro menú! Ahora sólo queda ponerlo en "práctica" y servirlo en nuestro restaurante.