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IDEAS SENCILLAS PARA DECORAR: MARIQUITA Y PAREJA FLOR-REGADERA

Hoy os vamos a enseñar unas manualidades bastante sencillas para decorar cualquier rincón del aula, cuaderno, tapas de álbum o simplemente para llevar.

MARIQUITA:

Realizando búsquedas de pequeños "animalitos" en internet, los peques descubrieron esta imagen que les encantó:

http://milfiestasinfantiles.com


Vista la expectación que causó, se me ocurrió la idea de fabricar nuestra propia mariquita con materiales que teníamos a mano.





Como veis son materiales asequibles y pueden cambiarse o combinarse con otros como goma eva, fieltro, cartón...y hacer un proceso más o menos elaborado dependiendo de la edad de nuestros alumnos.





PAREJA FLORES-REGADERA:

En esta ocasión, los peques se repartieron las tareas. Podían elegir entre fabricar una flor o una regadera, de manera que hicimos diferentes parejas para que "ninguna flor quedase sin regar".




Al igual que en la manualidad anterior, podemos adaptarnos y abrir el abanico de posibilidades: tantas como nuestra imaginación y creatividad nos permita.







Espero que os hayan gustado las ideas...Y si queréis un poquito más de inspiración hacer clic en la siguiente imagen y no os perdáis diferentes propuestas para aprovechar en el aula:







CUIDAMOS NUESTROS HUERTOS "VIRTUALES"

Queremos compartir con vosotros una selección de juegos y apps que hemos estado utilizando en el cole y con los que además de aprender mucho sobre las plantas y sus cuidados, nos hemos convertido en verdaderos agricultores virtuales. 

¡Esperamos que os gusten tanto como a nosotros!


  JUEGOS ON-LINE  







  APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS MÓVILES  









Además, podéis encontrar en nuestro espacio EduLupa muchos más recursos con los que ampliar el tema de la primavera y las plantas con los más pequeños.









UN OTOÑO DIVERTIDO

Después de ver en la entrada anterior cómo se lo pasaba Peppa Pig con su familia...decidimos salir al patio y disfrutar del otoño. 




Nos lo pasamos en grande recogiendo hojas, saltando entre ellas, lanzándolas al aire y dejándonos llevar por el viento que soplaba un poquito mas de lo habitual.






      


Vuelta a clase, decidimos plasmar la experiencia en estos dibujos otoñales que decoramos con las hojas que habíamos recogido.


Y viendo como se lo pasan también nuestros compis virtuales de "La clase de Miren", lo confirmamos: ¡¡el otoño es divertidísimo!!


¿Queréis enseñarnos como os divertís vosotros en otoño? 
Os esperamos : )




UN DÍA DE OTOÑO CON PEPPA PIG

Durante el otoño hace un poco de frío, las hojas cambian de color y el viento aparece. 

La familia de Peppa Pig también disfruta con esta estación. Descubre como se divierten en el siguiente vídeo, disponible en dos versiones: español latino e inglés.







¿Qué os gusta hacer con vuestras familias en otoño? ¿Qué juegos y actividades realizáis?

¡Mañana lo descubriremos en nuestra asamblea diaria!





¡SALTAR ENTRE LAS HOJAS!

Hace unos días os prometimos enseñaron la canción del otoño que estábamos aprendiendo en el cole.

¡¡Pues aquí está!! Es muy facilita y divertida...








OTOÑO LLEGÓ...AUNQUE EL TIEMPO INDIQUE LO CONTRARIO

¡Sí señores y señoras!

Esta mañana nos hemos enterado de que Don Verano nos ha dicho ¡adiós! y ha dejado paso a Don Otoño que bastante "rezungón" y con  un "culetazo" le ha quitado el sitio...

Y es que, aunque el tiempo indique lo contrario y no lo notemos...

¡¡¡EL OTOÑO ESTÁ AQUÍ!!!


Por eso hemos aprendido que se escribe así:


Marco de la imagen  http://www.freepik.es/


Después de escribir su nombre, hemos hecho un dibujo sobre lo que sabíamos sobre esta estación... 

La profe quería saber si ya conocíamos algo sobre él...Y lo teníamos muy claro:





¡Ah, que no se nos olvide! 

También hemos buscado hojas de otoño con ayuda del detective que tiene un nombre muy raro ("Google" dice la seño que se llama...¿no os parece raro? ¡A nosotros nos hace mucha gracia!) 




Esta es la que más nos ha gustado...¡así que la hemos puesto de fondo de escritorio!

Además hemos empezado a aprender una canción muy bonita que habla del otoño y que ya os enseñaremos...

¡¡Pero eso os lo contamos otro día!!





TEATRILLO DE PRIMAVERA

Os queremos presentar un pequeño teatrillo que hemos elaborado (partiendo de las ideas, sugerencias y aportaciones de los niños)

Lo primero que hicimos fue elegir el tema principal de nuestro teatro: lo tenían muy claro ¡¡la primavera!!
Después cada uno eligió los personajes que iban  a aparecer (poniéndose de acuerdo en no repetir ninguno)
Inventaron la historia, hicieron las marionetas y...¡¡a ensayar!!

Así quedó nuestro teatro:








¡INVENTAMOS UN POEMA!

Continuando con las propuestas que hicieron los peques para trabajar la primavera, hoy os vamos a mostrar dos de ellas:


- "Inventar una poesía de la primavera"

- "Hacer flores con plastilina"


INVENTAMOS UN POEMA

Los pasos que seguimos para inventar el poema fueron los siguientes:


- Elegir palabras que nos gusten de la primavera:

Las palabras elegidas fueron FLORES-MARIPOSA-MARIQUITA-SOL


- Buscar palabras que rimen con ellas:

Anotamos en la pizarra la selección de palabras que ellos mismos van aportando. A veces hay que descartar alguna, después de darse cuenta (con nuestra ayuda) de que no riman.

                                          
                                           



- Una vez que tenemos una buena recopilación de palabras, comenzamos a construir frases sencillas. En este paso podemos orientarles con diferentes ejemplos.


- Damos sentido a la historia y...


¡Ya tenemos un bonito poema!




Y...¿os imagináis que hicimos con la "plasti"? 


¡Una representación de "La flor colorida"!





CARTEL DE PRIMAVERA


- "Profe...¡podíamos hacer un mural de la primavera!"

- "Necesitamos papel grande...¡mira, esa cartulina nos puede servir!"

-  "¡Y cada uno lo podemos decorar como queramos!"

-" ¡Halaaaaaaaaaaaa! ¡es verdad!"

- "Con rotus" (rotuladores)

- "Pero...tú nos podías hacer las letras ¿vale, profe?"

- Y...podemos dibujar flores...y cositas de la primavera...

- ¿Vale, profe?

- Andaaaaa...¡¡¡pues yo lo voy a hacer mas chuliiii!!!

- ¡Anda y yo!

- ¿Vale, profe?



Imaginaros mi respuesta...











PORTADA SEGUNDO TRIMESTRE Y ACUARELAS

Estos son algunos de los trabajitos que hemos realizado antes de finalizar el segundo trimestre:

El peque de 3 años, hizo su portada para el álbum de trabajos: una simpática mariquita que corretea por el campo dispuesta a enseñar un montón de sorpresas...




Mientras tanto, los niños de 1º y 2º de primaria pintaron con acuarelas dibujos de primavera que ellos mismos habían buscado en internet. 




¡¡Este es el resultado final!!





OTOÑO EN EL COLE

¡Nos gusta el otoño!

Por eso, en el cole estamos realizando actividades en las que esta estación es la protagonista...



En 1º y 2º de primaria, hemos escrito con mucho cuidado una de nuestras canciones favoritas (que la "profe" aprendió hace tiempo de una compañera de aventuras...)

Nos gusta tenerla en el cuaderno, para recordarla cuando pasemos las páginas...




En 3 años, después de disfrutar de la canción y cantarla con mucha gracia, el "peque" ha dejado listo su paraguas, para cuando vuelva a llover...



Además, cada mañana, "el ayudante" busca en Internet la imagen que más le gusta del otoño, y la ponemos como fondo de nuestro escritorio ¡¡nos encanta ver las fotos!! 

A veces es difícil elegir sólo una...¡¡nos gustan tantas!!




MÁS COSITAS DEL OTOÑO QUE PODÉIS ENCONTRAR EN NUESTRO BLOG:







LA PRIMAVERA Y LOS NIÑOS: SELECCIÓN DE RECURSOS.


En alguna parte del planeta la primavera se hace presente. La acompaña el buen tiempo, temperaturas más agradables que invitan a todos a salir de casa y a disfrutar de la vida al aire libre

La naturaleza, teñida ahora de colores, despierta un deseo de los niños por todo lo que se encuentra a su alrededor. Los niños preguntan, hablan, investigan, exploran, experimentan y tratan de encontrar sentido a todo lo que se refiere al medio ambiente...
                                                                                                             www.guiainfantil.com



Existen además, numerosos recursos para trabajar este tema con los niños. Esta es nuestra pequeña selección:


Pincha en el recuadro para acceder a todas las poesías

Los poemas ayudan a desarrollar la competencia lingüística en los niños, desarrollan su sensibilidad y son un buen medio para ejercitar la atención y la memoria, entre otras ventajas.


CANCIÓN DE PRIMAVERA


El frío ya se alejó
y la nieve se escondió.
El sol ya se despertó 
y ya todo se iluminó.

La luz apareció
y una flor que se asomó
a sus amigos llamó
a sus amigos llamó
y de emociones todo llenó.

Vamos a celebrar 
que la primavera llega
con colores de alegría
nos pinta la luz del día.
Vamos a festejar
que la primavera llega
con mil flores y alegría
nos encanta cada día.

El momento ya llegó
de bailar con emoción
con sonrisas de ilusión
de cantar una canción.

Vamos a celebrar 
que la primavera llega
con colores de alegría
nos pinta la luz del día.
Vamos a festejar
que la primavera llega
con mil flores y alegría
nos encanta cada día.




MANUALIDAD: BICHOS


Una manualidad muy llamativa explicada paso a paso, en la que se utiliza material que podemos tener a mano. (Se puede realizar con más o menos ayuda, dependiendo de la edad y de la motricidad de los niños)

IMÁGENES 


Esta selección de imágenes nos sirve como refuerzo y ampliación de los contenidos que vamos a trabajar. Además son un fantástico recurso para estimular la observación y la concentración.


CALENDARIOS-FONDOS DE PANTALLA





Podemos utilizarlos, por ejemplo, para ponerlos como fondo de pantalla en el ordenador de aula, desde dónde podemos realizar la rutina del calendario. Además podemos aprovecharlos para trabajar otros aspectos como pueden ser la descripción de la escena, la creación de una historia a partir de la imagen, ampliación de vocabulario, relación número-grafía, actividades plásticas...etc.



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